Четвъртокласниците все по-трудно се справят в училище 05.12 | 18:34

След десетгодишен спад в грамотността променят формата на външното оценяване в 4-ти клас

Тревожни са изводите, направени след цялостния анализ на резултатите от външното оценяване при четвъртокласниците (т.нар. малки матури). Това сподели заместник-министър Милена Дамянова: "Трябва да призная, картината никак не е добра, дори е доста тревожна."

В последните десет годни постоянно се наблюдава спад в постиженията дори и при най-малките. Според данните на министерството тенденцията от 2001 година е непрекъснато надолу, като единствено през 2007 година има известно покачване на резултатите, тогава обаче в тестовете няма нито един въпрос с отворен отговор.

През 2001 година сме на 4-то място по четивна грамотност на четвъртокласниците, през 2006 година – на 14-то (според изследването PIRLS), посочи още Дамянова, като допълни, че макар и изследванията да се правят по различни системи се отбелязва десетгодишен постоянен спад.

"В момента берем плодовете на въведените след 2001 година учебни програми, които са изключително натоварени от гледна точка на теоретични знания. Това не позволява на учителя да отделя време за допълнителна работа и за затвърждаване на придобитите знания", каза още министър Дамянова.

От следващата година ще бъде внесена промяна при националното външно оценяване след 4-ти клас, като идеята е в изпита да се заложи на повече задачи с отворен отговор и да се наблегне именно на четивната грамотност.

В средата на декември предстои и тридневен семинар в Плевен, на който ще бъдат обсъдени предстоящите промени.

Министър Дамянова обясни, че в анализа вече са включени и изводите, направени на училищно ниво, а Регионалните инспекторати наблюдават училищата, където е установено завишаване на оценките.

В близко време предстои и представянето на новите учебни програми по математика за гимназиалните етапи, а по Български език и литература кръглата маса ще се организира, така че да бъде представена програмата в цялост – от 1-ви до 12 клас. Промените в съдържанието по математика до 7-ми клас вече бяха представени и предизвикаха противоречиви коментари.

Новите учебни програми ще влизат поетапно в сила, като това ще стане за първите ученици, през 2014-2015 година, които тогава ще бъдат в 1-ви, 5-ти и 8-ми клас.